LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN
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E 16/238 |
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28.02.2013 |
Ausschuss für Schule und Weiterbildung
Wolfgang Große Brömer MdL
Einladung
14. Sitzung (öffentlich)
des Ausschusses für Schule und Weiterbildung
am Mittwoch, dem 13. März 2013,
mittags, 13.30 Uhr, Plenarsaal
Landtag Nordrhein-Westfalen
Platz des Landtags 1
40221 Düsseldorf
Die Einladung geht nachrichtlich an den Ausschuss für Innovation, Wissenschaft und Forschung.
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Gemäß § 52 Abs. 1 der Geschäftsordnung des Landtags berufe ich den Ausschuss ein und setze folgende Tagesordnung fest:
Tagesordnung
Freie Lernmaterialien fördern!
Antrag der PIRATEN-Fraktion
- Öffentliche Anhörung von Sachverständigen - |
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gez. Wolfgang Große
Brömer |
F.d.R.
Sabine Arnoldy
Ausschussassistentin
Anlage
Verteiler
Fragenkatalog
Anhörung
des Ausschusses für Schule und Weiterbildung
"Freie Lernmaterialien fördern!"
Antrag der PIRATEN-Fraktion
am 13. März 2013
13.30 Uhr, Plenarsaal
Verteiler
Dr. Stephan Articus Städtetag Nordrhein-Westfalen Köln
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Dr. Bernd Jürgen Schneider Städte- und Gemeindebund Nordrhein-Westfalen Düsseldorf
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Dr. Martin Klein Landkreistag NRW Düsseldorf
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Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) Düsseldorf
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Philipp Otto iRights.info Berlin
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Prof. Dr. Wilfried Hendricks IBI - Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft Berlin
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Jöran Muuß-Merholz J&K - Agentur für Bildung Hamburg
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Andreas Baer Verband Bildungsmedien e.v. Frankfurt am Main
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Dr. Timon Beyes Zentrum digitale Kulturen Universität Lüneburg Lüneburg
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Wolfgang Vaupel Medienberatung NRW Düsseldorf
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Prof. Dr. Waltraud Schreiber Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Eichstädt
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Univ.-Prof. Dr. phil. Bardo Herzig Universität Paderborn Paderborn
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Prof. Dr. rer. nat. Peter Henning Universität Karlsruhe Karlsruhe
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Ursula Walther Bundeselternrat Oranienburg
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Dieter Hetterich Köln
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Felix Schaumburg Wuppertal
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Anhörung
des Ausschusses für Schule und Weiterbildung
"Freie Lernmaterialien fördern!"
Antrag der PIRATEN-Fraktion, Drucksache 16/1253
am 13. März 2013
13.30 Uhr, Plenarsaal
Fragenkatalog
1.
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Welchen Beitrag haben Lernmaterialien und insbesondere „freie Lernmaterialien“ zur Behebung sozialer Bildungshürden und welche Voraussetzungen und Rahmenbedingungen sind unter Berücksichtigung der gesetzlichen Bestimmungen zu schaffen, damit der Einsatz von Lernmaterialien nicht zur sozialen Ausgrenzung führt?
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2.
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Sind Sie der Ansicht, dass in Nordrhein-Westfalen zu wenig für die Förderung neuer Lernmaterialien und insbesondere der neuen digitalen Lernmaterialien getan wird? Wo sehen sie Stärken und Risiken?
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3.
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Welche Möglichkeiten der staatlichen Überprüfung des Inhalts freier Lernmaterialien auf Lehrplankonformität gibt es?
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4.
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Gibt es Erkenntnisse darüber, inwieweit die pädagogische Arbeit mit freien Lernmaterialien aus dem Internet für Schülerinnen und Schüler förderlicher ist als die Arbeit mit Schulbüchern?
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5.
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Wo sehen Sie die Möglichkeiten, unter Beachtung des Urheberrechts Lernmaterialien kostengünstiger zugänglich zu machen?
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6.
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Wie kann bei einer verstärkten Nutzung von Open Educational Resources als Lehr- und Lernmittel die Qualität, also das Entsprechen der Richtlinien, Lehrpläne und Unterrichtsvorgaben sowie etwa die Sicherung des neuesten Stands der Fachwissenschaften, sichergestellt werden?
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7.
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Welche Rolle spielen aus Ihrer Sicht bei Lern- und Lehrmaterialien, die unter freien Lizenzen vertrieben werden, für die Nutzung der Lizenzversionen bzw. damit einhergehend die - unterschiedlichen - Bedingungen, an die die Open Educational Resources geknüpft sind?
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8.
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Welche Anforderungen sind Ihrer Meinung nach Grundvoraussetzungen für die Bereitstellung, Verwaltung, Weiterverarbeitung/-verwendung und Nutzung eines wachsenden Bestands an freien Lern- und Übungsmaterialien für den Einsatz an Schulen?
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9.
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Halten Sie die modular aufgebauten Lizenzverträge Creative Commons (http://de.creativecommons.org/was-ist-cc) geeignet für freie Lern- und Übungsmaterialien?
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