• Wir bemühen uns, den Gruppen einen Einblick in den Plenarsaal zu geben; wir können dies aber nicht garantieren, da der Raum auch für parlamentarische Termine genutzt wird. 
• Viele Gruppen möchten gern mit einem Mitglied des Landtags sprechen. Darum planen wir eine Stunde für ein Abgeordnetengespräch (Diskussion) ein. Dieser Punkt ist optional. Wenn Sie eine Diskussion führen möchten, müssen Sie den Termin selbst mit dem Büro der/des Abgeordneten Ihrer Wahl vereinbaren. Informieren Sie uns, ob (und mit wem) Sie einen Diskussionstermin ausgemacht haben, damit wir einen Raum für das Gespräch reservieren können. Eine Liste aller Abgeordneten inkl. der Kontaktdaten finden Sie in der Abgeordnetensuche auf der Landtags-Homepage.
• Größere Taschen und Rucksäcke müssen an der Garderobe abgegeben werden. Wir empfehlen darum, nur das Nötigste mitzubringen.

Das inhaltliche Programm gliedert sich in drei Teile: 

• Zunächst erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer etwas über die Funktionsweise des Parlaments und die Arbeit der Abgeordneten. 
• Mit diesem Wissen im Hinterkopf beobachtet die Gruppe eine Schulklasse bei der Durchführung eines Programms für Grundschulen bzw. weiterführende Schulen. So sehen Sie, wie ein (Grund-)Schulprogramm abläuft, welche Inhalte dort vermittelt und welche Methoden eingesetzt werden. 
• Bei einer anschließenden Gesprächsrunde steht dann der „Lernort Landtag“ im Mittelpunkt: Hier können sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer über ihre Eindrücke austauschen, Feedback geben und ihre Fragen zu den Bildungsangeboten des Landtags für Schulklassen stellen. 
   

Wenn Sie eine Diskussion vereinbart haben, lohnt es sich, sich als Gruppe darauf einzustimmen. Eine konkrete Vorbereitung ist nicht nötig - kann aber für den Einstieg in das Gespräch hilfreich sein. Sammeln Sie zum Beispiel gemeinsam Fragen, die Sie interessieren. Dies können sowohl Fragen zur Arbeit der Abgeordneten sein als auch zu politischen Themen – auch kritische oder persönliche Perspektiven sind ausdrücklich willkommen.