Das Bild zeigt die Präsidiumsmitglieder mit den vier ausgewählten Siegerwerken.

Ausstellung zum "Mal- und Bastelwettbewerb 2025/2026"

Der Landtag zeigt vom 27. Februar bis 29. März 2026 in einer Ausstellung die vier Siegerarbeiten des "Mal- und Bastelwettbewerbs 2025/2026" an den 4. Klassen der Grundschulen sowie 21 weitere der insgesamt rund 110 eingereichten Arbeiten. Der Wettbewerb stand unter dem Motto „Wir feiern 80 Jahre Nordrhein-Westfalen! Malt oder bastelt, was unser Land besonders macht.“ Im Folgenden lesen Sie Auszüge aus den Begründungen der Schülerinnen und Schüler für ihre Arbeiten.

Platz 1 - Klasse Bees (4b) der Carolinenschule Bochum

"Wir haben uns in acht Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe hat zehn Jahre bekommen. In diesen zehn Jahren haben wir recherchiert und herausgefunden, was in dieser Zeit wichtig war. Dann hat jede Gruppe das Thema genommen, das sie aus ihren zehn Jahren am wichtigsten fand, und dazu etwas gebaut oder gestaltet.

Zum Beispiel hatte eine Gruppe die Jahre 1995 bis 2005. In dieser Zeit haben die Menschen oft Computer benutzt. Deshalb hat die Gruppe einen Computer gebaut. Die Gruppe von 2015-2025 hat entdeckt, dass die Menschen viel neuen umweltfreundlichen Strom gemacht haben, zum Beispiel mit einem Windrad. Und die Gruppe von 1945 bis 1955 hat herausgefunden, dass es damals sehr viel Bergbau gab.

Wir konnten alle selbst entscheiden, was wir machen wollten, und haben gut zusammengearbeitet. Es hat auch viel Spaß gemacht."

Platz 2 - Schildkrötenklasse 4b der KGS Grabenstraße Duisburg

"NRWissen

Die Klasse 4b hat ein Gesellschaftsspiel zum Bundesland Nordrhein-Westfalen entwickelt.

Es orientiert sich am Aufbau von Monopoly und besteht aus vier Spielbereichen. Gestartet wird auf dem Startfeld. Die erste Spielseite führt durch Essen, anschließend folgen Köln, dann Duisburg und zum Schluss Düsseldorf. Für jede Stadt haben wir besondere Sehenswürdigkeiten gestaltet und aufgeklebt. Passend zum Thema Wissen gibt es außerdem Gemeinschafts- und Ereigniskarten, auf denen Fragen beantwortet werden müssen, um im Spiel weiterzukommen. Für das Spiel benötigt man lediglich Spielfiguren und einen Würfel. Durch die kreativ gestalteten Plätze der vier Städte wird sichtbar, was sie jeweils einzigartig macht.
Wir Schildkröten fühlen uns in NRW sehr wohl und leben gerne hier. Besonders Duisburg wird oft zu Unrecht in ein schlechtes Licht gerückt – wir möchten zeigen, dass unsere Stadt viele schöne Seiten hat, die man entdecken kann.(…)"

Platz 3 - Eulenklasse 4b der GGS Albertus Magnus Nörvenich

Wir möchten Ihnen gerne unser Bundesland NRW aus Sicht der Klasse 4b der Albertus Magnus Grundschule in Nörvenich-Eschweiler über Feld vorstellen. Anlässlich des bevor-stehenden Geburtstages „80 Jahre Nord-rhein-Westfalen“ berichten die Kinder der Eulenklasse, welche Bereiche des Bundeslands sie bereits kennengelernt und auch besucht haben. Andere Städte wurden darüber hinaus einzeln oder in Partnerarbeit recherchiert. Um das Ganze aber noch etwas interessanter zu gestalten, haben wir zu jeder Stadt, zur Eifel und auch zu unserem Schulstandort „Eschweiler über Feld“ Aufnahmen aufgesprochen und diese in QR-Codes verwandelt. Der Betrachter unseres Gemeinschaftsbildes hat nun die Möglichkeit, diese Sprachnotizen jeweils an den einzelnen Stationen/Ortsschildern ab-zurufen und sich zu in-formieren. Hervorheben wollten wir auch gerne die markanten Flüsse in unserem Bundesland. Auf diesen kann man landauf und landab viele dieser Städte und Regionen erreichen. Symbolisch haben die Kinder der Klasse 4b hierfür kleine Papier-boote gebastelt und mit ihren Namen versehen und sich so auf dem gemeinsamen Projekt auch namentlich verewigt. Diese Boote steuern nun auch die unterschiedlichsten"

Platz 4 - Fuchsklasse 4a der Kardinal-von-Galen-Schule Lünen

"Unsere Klasse hat zum 80. Geburtstag unseres Bundeslandes Nordrhein-Westfalen eine Geburtstagstorte gestaltet, weil eine Torte an keinem Geburtstag fehlen sollte. Jede Etage der Torte ist in einer der Farben unserer NRW-Flagge gestaltet. Auf der Torte befinden sich außer-dem das Wappen und 80 Kerzen, die symbolisch für jedes Lebensjahr unseres Bundeslandes stehen und zeigen, dass NRW voller Geschichte steckt. Besonders wichtig war uns die Botschaft ,NRW ist bunt'. Deshalb haben wir gemeinsam viele Besonderheiten unseres Bundeslandes gezeichnet. NRW hat viel zu bieten."

Steverschule Nottuln G3/G4
"Das Leben in NRW ist schön, weil Tradition und Moderne, Natur und Stadt, Gemeinschaft und Innovation auf eine Weise verbunden sind. Das macht unsere Region ,NRW' zu einem lebenswerten Ort der Vielfalt für Jung und Alt."

Ludgerus GS Rhede - Tigerklasse 4a

"(…) In Gruppen haben wir zuerst mit Alufoliendruck und Filzstiften die Hintergründe gestaltet. Danach haben wir mit feinen Linien (Fineart) die Motive auf die Leinwand gebracht. Unser Bild zeigt Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von NRW – mit Sehens-würdigkeiten, Traditionen, Fußball, Industrie, Wiederaufbau und Natur. Wichtig war uns auch, unsere Region einzubringen: den Rhein bei Emmerich und das Textilmuseum Bocholt. So ist ein buntes Kunstwerk entstanden, das zeigt, wie wir Kinder NRW sehen."

Förderzentrum Mönchengladbach-Süd - JG 4

"Herzlichen Glückwunsch zu 80 Jahren NRW. Dies ist ein Geschenk für Dich. Danke, dass wir hier wohnen dürfen. ,Glück auf' auf Deinem weiteren Weg. Hier sind 396 Buttons.

Diese haben Dinoklasse, Drachenklasse, Schmetterlingsklasse und Chamäleonklasse für Dich gebastelt. Für jede Stadt und jedes Dorf in NRW steht ein Button. Auf den Buttons siehst Du alles, was wir Dir wünschen und was wir toll an Dir finden, z. B. Tiere, die Deutzer Brücke, Blumen, Pflanzen, Herzen, Menschen, Wasser. Außerdem haben wir Dir die Buttons in Deinen Lieblingsfarben gemacht.
Feiere toll!

Dein Förderzentrum Süd in Mönchengladbach"

Eichendorff-Schule Meerbusch - Klasse 4a

"(…) Auf den Seiten (der Laterne) sieht man das Wappen von NRW, den Rheinturm mit der Rheinkniebrücke, die Reiterstatur von Jan Wellem und das Teehäuschen in Meerbusch-Büderich.

Wir haben uns für die schönsten vier Seiten aller Kinder entschieden und so eine neue Laterne gebaut. (…) Herzlichen Glückwunsch NRW!

Liebe Grüße von der 4a aus der Eichendorff-Schule"

GGS Steinkaul Düsseldorf - Kugelfische 4b

"NRW ist toll!

Nirgends gibt es so viele unterschiedliche Regionen, Menschen, Dinge. Von der Kohle bis zum Mineralwasser. Vom Pferd bis zum Tannenbaum – Vielfalt bestimmt NRW. Hier leben die meisten Einwohner und mit vielen Nationalitäten. Und wir leben hier! Vielfalt im Kleinen mit Blick auf das Große.

Herzlichen Glückwunsch NRW!"

Landwehrschule Oberhausen - Klasse 4b

"(…) Wir dachten uns, wir wollen vieles, was NRW zu bieten hat und was NRW besonders macht, in einem Kunstwerk zusammen-fassen. Sport spielt eine große Rolle in NRW (vor allem Fu-ball ist beliebt), daher haben wir ein kleines Fußballstadion gemacht. Kultur ist auch ein wichtiger Teil in NRW, dafür steht der Gasometer in unserem Kunstwerk. Wir haben uns gedacht, dass Pommes/Currywurst ein berühmtes Essen ist, das in NRW erfunden wurde. Darum wollten wir dies auch in unserem Kunstwerk darstellen. Dazu haben wir das Schild mit dem Wort „Vielfalt“ gemalt, da wir es toll finden, wie viele verschiedene Menschen in NRW leben. Dazu passt auch das Schild mit dem Wort „Demokratie“ und das Schild „BUNT“ – jeder kann so sein, wie er will. Damit alle sich wohlfühlen können. Auch ein Förderturm darf natürlich nicht fehlen. Damit wollen wir die Geschichte von NRW darstellen. Wir haben einen Wald hinzugefügt und ein Schild mit der Aufschrift „NATUR“ gebastelt, weil es in NRW auch viel besondere Natur gibt (Wälder, Berge, Flüsse, Seen). Der Fernsehturm steht für die vielen verschiedenen Großstädte in NRW. Wir haben auch ein Pferd gemacht, weil es auf dem Wappen zu sehen ist, genau wie der Rhein und die Lippische Rose. (…)"

Neulingschule Bochum - Kunst AG 4. JG

"Das Gruppenbild wurde von den Viertklässlern der OGS (Evangelisches Schulreferat) gestaltet! Viel Freude und alles Gute NRW."

Hufelandschule Bochum- Eichhörnchenklasse 4a

"Für uns ist der Bindestrich das Besondere an NRW – ,NRW verbindet'

Warum?

Im Unterricht haben wir uns mit Nordrhein-Westfalen beschäftigt und dabei den Film „Unser Bundesland NRW“ angesehen. In dem Film geht es um die Hochzeit der Rheinprovinz mit Westfalen im Jahr 1946, die zusammen zu dem Bundesland Nordrhein-Westfalen wurden. Der Bindestrich in dem Namen ist also etwas wie der Ehering unseres Bundeslandes und zeigt uns, dass verschiedene Teile miteinander verbunden worden sind. Wir haben dann weiter viel über Nordrhein-Westfalen recherchiert und herausgefunden, dass es sehr Interessantes und Schönes gibt, manches davon gegensätzlich und vieles sehr unterschiedlich. Wir konnten uns gar nicht entscheiden, was das Besondere sein sollte. Dann haben wir gemerkt, dass genau das das Besondere an unserem Bundesland ist, es verbindet Verschiedenes miteinander. Deshalb denken wir, dass der Bundestrich als Symbol unser Land ganz besonders macht und darum lautet unser Motto: ,NRW verbindet'."

Brinkmannschule Langenberg - Klasse 4c

"Zuerst haben wir acht Expertengruppen gebildet. Die Themen sind: Künstler und Musik, Karneval, Schützenfest, Wasser und Flüsse, Wald und Erholung, Industrie und Tagebau, große Städte, Kirchen und Dome – alles, was NRW besonders macht.
Jede Gruppe hat ein Bild zu ihrem Thema erstellt. Wir haben uns für Papiercollagen entschieden, da wir aus einem anderen Projekt noch viele Zeitschriften übrighatten und so alle gut mitarbeiten konnten. Die vielen Schnipsel passen gut zu NRW, da erst viele einzelne Teile das besondere Ganze ergeben. Zum Schluss haben wir alle Puzzleteile auf einem Plakat zusammengeklebt."

Johansenschule Krefeld - Elefantenklasse 4b

"NRW ist bunt – Freunde, Familie – hier lebt meine Freundin – hier sind wir sicher – es gibt coole Autos – es gibt coole Wälder – alle Kulturen können hier sein, wie sie wollen – die Städte sind cool – alle sind unter-schiedlich, aber wir mögen uns – es ist kein Krieg hier – es gibt viele Farben, viele Tiere – es gibt verschiedenes Essen hier – verschiedene Menschen wir haben was zu Essen – wir lernen hier – wir können in Städte gehen, ohne Angst zu haben – es gibt viele verschiedene Sprachen – alle Menschen sind, wie sie wollen, glücklich – die Meisten haben ein schönes, warmes Zu-hause und müssen nicht vor der Tür sitzen – wir haben verschiedene Schulen – wir spielen gut Fußball – wir haben viele verschiedene Attraktionen, wie Kirmes oder Freizeitparks – jeder Mensch kann hier frei leben."

Elsa-Brandström-Schule Düsseldorf - Tigerklasse

"NRW – eine Liga für sich
Der Ball rollt durch NRW – wo der Ball nie still steht

Was macht unser Land ganz besonders?

Für uns ist es vor allem der Fußball.

Fußball prägt Nordrhein-Westfalen. Kein anderes Bundesland besitzt so viele große Traditionsvereine, beeindruckende Stadien und leidenschaftliche Fans.

Die von uns dargestellten Vereine Borussia Dortmund, Schalke 04, 1. FC Köln, Borussia Mönchengladbach, Arminia Bielefeld, Bayer 04 Leverkusen, Preußen Münster, SC Paderborn, VFL Bochum und Fortuna Düsseldorf machen den Fußball in NRW lebendig und ver¬binden Menschen.
Unsere Bastelarbeit trägt den Titel: ,Der Ball rollt durch Nord-rhein-Westfalen'. Unser Ziel war, ein aktives Spiel zu gestalten, bei dem sich der Ball wirklich bewegt. So entsteht eine Art Führung durch die Stadien NRWs: Der Ball rollt durch unser Fußball-Nordrhein-Westfalen, vorbei an den Arenen der Ver-eine aus der 1. und 2. Bundesliga der Jubiläumssaison, und im besten Fall landet er schließlich im Ziel: in unserem Lieblingsstadion, der Merkur-Spiel-Arena von Fortuna Düsseldorf, gleichzeitig auch das Stadion unserer Landeshauptstadt. Wir haben bewusst alle Vereine der 1. und 2. Bundesliga einbezogen , um zu zeigen, wie vielfältig und stark der Fußball in NRW ist. Die rollende Bewegung des Balls symbolisiert die Dynamik, die Freude und Lebendigkeit dieser Sportart und damit auch ein Stück Identität unseres Bundeslandes. Mit diesem Beitrag möchten wir zeigen, was NRW für uns bedeutet und warum Fußball für uns ein besonderer Teil dieser 80-jährigen Geschichte ist."

Schule im Dichterviertel Duisburg - Fuchsklasse 4a

"Im Sachunterricht haben wir über die Bundesländer von Deutschland und insbesondere über unser Bundesland NRW gesprochen. Wir haben gemeinsam überlegt, was wir damit verbinden, und diese Sachen auf unseren Kranz geklebt, den man übrigens auch beleuchten kann, indem man den Schalter auf der Rückseite betätigt. Der Fußball steht für die vielen Vereine in NRW. Mit den Smileys wollten wir zeigen, dass wir die meisten Einwohner haben und dass die Menschen hier zwar unterschiedlich, aber sehr freundlich sind. Die Welle steht für den Rhein, der nicht nur durch unsere Stadt Duisburg, sondern durch ganz NRW fließt. Das Eichenblatt findet man nicht nur auf unserem Geld, sondern auch in ganz vielen Wäldern in Deutschland. Das Herz soll für die Liebe von uns zu unserem Bundesland stehen. Auch wenn viele von uns aus einem anderen Land kommen, ist hier jetzt unsere Heimat und wir leben gerne hier. Das Pferd aus dem Wappen durfte natürlich auch nicht fehlen. Der Fuchs in der Mitte steht für uns, weil wir die Fuchsklasse sind."

Schule im Wesertal Höxter - Klasse 4a

"Wir möchten unsere Heimat im Weserbergland mit dem kleinen Büchlein vorstellen. Unser Klassentier Momo (Schildkröte) besucht dafür die schönen Orte in Höxter und Umgebung. Es reist dafür bis in die große Stadt Köln, merkt jedoch schnell, dass die Stadt zu groß ist.

Kommt mit auf die Reise durch die schönsten Orte in NRW!"

Johannesschule Köln- Eulenklasse 4c

"NRW steht für Vielfalt, doch was uns zusammenhält und verbindet, ist die Geschichte unseres Bundeslandes. Von Drachen und Dinosauriern, Hexen und Täufern, Vulkanen und Kohle, Pferden und Karneval, Römern und Drachentötern erzählt unsere Schatz-karte."

Landgrafen GS Dortmund- Koalaklasse 4b

"Unsere Bastelarbeit zeigt, was Nordrhein-Westfalen in den vergangenen 80 Jahren besonders geprägt hat: Gemeinschaft, Vielfalt, Frieden und demokratische Werte. Im Zentrum unseres Werks stehen die 25 Kinder unserer Klasse, die sich an den Händen halten. Wir stammen aus 13 verschiedenen Nationen und lernen und spielen jeden Tag friedlich miteinander. Jedes Kind trägt die Flagge seines Herkunftslandes auf der Brust. Damit möchten wir zeigen, wie vielfältig das heutige NRW ist – und wie sehr uns diese Vielfalt im Alltag bereichert. Die verbundene Kinderkette symbolisiert Zusammenhalt, Respekt und gelebte Gemeinschaft – Werte, die unser Bundesland stark machen. Als bilinguale Klasse, die sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch lernt, haben wir in die Mitte zusätzlich die englische Flagge platziert. Sie erinnert auch an die besondere Rolle Großbritanniens nach dem Zweiten Welt-krieg: Die britische Besatzungsmacht legte wichtige Grundlagen für Frieden, Demokratie und Freiheit in Nordrhein-Westfalen. An den Seitenwänden haben wir typische Besonderheiten unseres Bundeslandes gestaltet – mit Knete modellierte und gezeichnete Sehenswürdigkeiten sowie regionale Ausdrücke. Jedes Kind hat einen eigenen Beitrag geschaffen, sodass ein großes gemeinsames Werk entstanden ist. Im Vordergrund befindet sich eine Friedenstaube aus Knete. Sie steht für unseren größten Wunsch: dass Menschen in NRW und überall auf der Welt in Frieden zusammenleben. Unsere Arbeit zeigt: NRW ist vielfältig, bunt, solidarisch und offen. Und wir, eine Klasse aus vielen Nationen, leben diese Werte jeden Tag."

KGS St. Tönis (Tönisvorst) - Igelklasse 4a

"Wir nehmen an dem Wettbewerb teil, um zu zeigen, was wir kennen, nachdem wir uns im Sachunterricht mit dem Thema NRW beschäftigt haben."

KGS Kirchstraße Leichlingen - Klasse 4c

"(…) Wir in NRW mögen die Menschen so, wie sie sind, egal, welche Religion sie haben. Die Kinder haben Rechte und die Erwachsenen sollen uns zuhören und schützen. Von rechts nach links wird das Bild älter und älter. Die Windräder zeigen, wie viel wir uns dem Klimaschutz widmen. In der großen Stadt Köln feiert man besonders den Karneval. Es kommen viele Touristen wegen des Kölner Doms. Der Frieden ist uns besonders wichtig, denn auf der Welt herrscht so viel Krieg. Das Flugzeug zeigt unseren Fortschritt. Auch das E-Auto. Früher gab es viele Fabriken, die die Luft und die Flüsse verschmutzt haben. Uns sind Bäume und Blumen und saubere Luft wichtig. Der englische Soldat und die Friedenstaube zeigen den Neuanfang nach dem Zweiten Welt-krieg. Wir haben viele moderne Gebäude aus den großen Städten in NRW gemalt. Das ist unsere Heimat, unser schönes Land NRW."

Sonneck Förderschule Neukirchen-Vluyn - Monsterklasse

"Im Rahmen des Kunstunterrichts gestalteten die Schülerinnen und Schüler ein ,NRW-Haus', das die Vielfalt und Besonderheiten unseres Bundeslandes kreativ widerspiegelt. Als Grundmaterial nutzten wir leere Capri-Sonne-Pappkartons. Durch das Upcycling alltäglicher Verpackungen wurde nicht nur die Fantasie angeregt, sondern auch ein bewusster Umgang mit Materialen und Nach-haltigkeit gefördert.

Für die Gestaltung der Außenflächen sammelten die Kinder zuvor Bilder aus unterschiedlichen Zeitungen. Diese ausgeschnittenen Fotos zeigen Städte, Landschaften und Sehenswürdigkeiten aus NRW. Die ausgeschnittenen Bilder wurden außen am Haus aufgeklebt, sodass ein buntes NRW-Panorama entstand.

In das Haus wurden kleine Fensterchen eingebaut. Hinter jedem Fenster steht ein kurzer Satz der Kinder zu der Frage: Was mögen sie an NRW? Dadurch bekommt das Kunstwerk eine persönliche und kindgerechte Bedeutung.

Auf das Dach klebten die Kinder hell- und dunkelgrünes Moos und gestalteten daraus den NRW-Schriftzug, um so einen Bezug zur Natur von NRW herzustellen.

Das Kunstwerk zeigt auf anschauliche Weise, wie die Kinder ihr Zuhause in NRW wahrnehmen: als einen vielfältigen, bunten und wertvollen Ort, zu dem sich zugehörig fühlen. "

Heinrich-Knoche-Schule Arnsberg- Klasse 4a

"Wir haben die Orte aufgemalt, die wir in NRW bereits besucht haben oder die, die wir im Rahmen des Sachunterrichts näher kennenlernen durften. NRW ist ein tolles Bundesland, so ab-wechslungsreich und vielfältig. Es gibt unglaublich viele tolle Ausflugsmöglichkeiten. Wir konnten nur einen Bruchteil aus unserem Wimmelbild darstellen.

Im Sachkundeunterricht haben wir uns mit den unterschiedlichen Regionen beschäftigt, in Kunst haben wir die Bilder gestaltet und in Musik haben wir verschiedene regionale Lieder kennengelernt (Steigerlied, Bochum, Sauerlandlied …)."

Wiehagenschule Werne - Klasse 4a

"Die Aufgabe für die Klasse lautete: Was fällt Euch zum Thema NRW ein? Malt Eure Ideen in klein.

So konnte jedes Kind einen eigenen Beitrag leisten.

Aus den vielen kleinen individuellen Kunst-werken haben wir an-schließend ein großes Gesamtbild gestaltet.

Entstanden ist ein Werk, das so bunt und vielseitig ist wie unser wunderschönes Bundesland. Es zeigt die Vielfalt an Kulturen, Persönlichkeiten, Interessen, Emotionen und Leidenschaften, die wir miteinander teilen – und die NRW ausmachen. Ein multi-kulturelles, farbenfrohes und liebevoll gestaltetes Gesamtkunstwerk."